Lernziele

Achte auf den Unterschied zwischen den Operatoren beschreiben (AFB I – nur wiedergeben, was zu sehen ist) und deuten (AFB II–III – eine Erklärung dafür liefern). Details dazu findest du im Unterricht und unter Oberstufe & Abitur. Hake ab, was du schon kannst.

• Ich kann ein Versuchsergebnis rein beschreiben, ohne es schon zu erklären.
• Ich kann ein Versuchsergebnis chemisch deuten (erklären, was passiert ist und warum).
• Ich kann erklären, was bei einer Oxidation und was bei einer Reduktion mit den Elektronen passiert.
• Ich kann eine Redoxreaktion in die beiden Teilreaktionen (Oxidation, Reduktion) zerlegen.
• Ich kann die Teilreaktionen so ausgleichen, dass die Elektronenzahl stimmt, und sie zur Gesamtgleichung zusammenführen.